星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我喜欢     语言区：有趣的红、蓝、绿（儿歌）  生活区：夹夹乐

音乐区：好玩的铃鼓     数学区：动物幼儿园            娃娃家：抱娃娃、过家家

室外

跳房子     走线    绕梅花桩    袋鼠跳    滚皮球

晨间谈话

礼貌教育

主动问好

习惯教育

餐前洗手

安全教育

不跟陌生人

卫生教育

保护小衣服

情感教育

我爱我家

上午活动

数学活动

数一数

美术活动

彩虹饼干

音乐活动

歌曲：大猫小猫

科学活动

请你摸一摸

语言活动

儿歌：高高兴兴上幼儿园

区域游戏

音乐区：节奏对对碰

角色区：娃娃家

建构区：动物园

区域游戏

语言区：我爱我的幼儿园

益智区：有趣的拼图

建构区：快乐的幼儿园

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域游戏

主题区：“我喜欢”大调查

音乐区：找朋友

美工区：有趣的线条

区域游戏

音乐区：可爱的小动物

美工区：彩虹饼干

数学区：喂喂小动物

下午活动

音乐游戏

美丽的蝴蝶

体育游戏

运小动物

体育游戏

好玩的球

音乐游戏

水族箱

户外活动

滑滑梯、钻网、爬萝卜

体育游戏

碰一碰

音乐游戏

拍手点头

自主游戏

好宝宝、点点爱上幼儿园

体育游戏

圈圈乐

环境创设

1、丰富主题墙的布置，收集有关幼儿园的环境照片，让幼儿认识和喜欢幼儿园的环境。

2、将幼儿的照片布置在《快乐的我们》专栏中，帮助幼儿尽快地熟悉自己的同伴。

保育工作

1、教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。

2、吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。

家园联系

1、鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼幼儿的自理能力。

2、教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。

备注