星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我去过的地方        语言区：祖国大家庭           创意坊：脸谱变变

音乐区：北京的金山上        美工区：我设计的服装         建构区：天安门                  

室外

甲壳虫        跨栏      走平衡板      推小车      曲棍球       攀爬墙  

晨间谈话

礼仪教育
升旗礼仪

情感教育
友谊地久天长

习惯教育

爱惜书本

日常教育

勤洗手

规则教育

玩具不争抢

上午活动

音乐活动

歌曲《国旗红红的哩》

美术活动

欣赏《天安门》

语言活动

诗歌《我最爱祖国》

数学活动

《各地娃娃到北京》

健康活动

体育《背篓投球》

区域游戏

数学区《图形的家》

音乐区《快乐节奏》

科学区《空气的秘密》

区域游戏

美工区《小巧手》

益智区《我是小警察》

数学区《谁大谁小》

区域游戏

主题墙《我去过的地方》

美工区《京剧脸谱》

建构区《天安门》

创造性游戏

娃娃家、公交车、商店

区域游戏

科学区《祖国各地的特产》

语言区《四大发明》

音乐区《新疆之旅》

下午活动

户外活动

科学活动

《聪明的中国人》

音乐游戏

《火车司机》

社会活动

《我的祖国》

音乐特色

《当我们同在一起》

体育游戏

有趣的洞洞

体育游戏

椅子游戏

体育游戏

炒黄豆

自主活动

环境创设

1、创设“我是大班哥哥姐姐啦”主题墙，与幼儿共同张贴他们暑期活动的照片，并引导幼儿设计制作各种标志展示在主题区。

2、创设“送给弟弟妹妹的礼物”展台，提供各种废旧材料，引导自己选择合适的材料和工具制作小礼物。

保育工作

1、提醒幼儿注意个人卫生，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡。

2、引导幼儿愉快用餐，不挑食，不等待。

家园联系

1、 督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

2、 家长鼓励带领幼儿寻找各种“标志”，讲解各种“标志”的作用并记录在表格中。

备注