第五周 9月29日——10月4日 教师:钱老师 宋老师
主题名称 森林音乐会(一) | 1.能主动、积极地收集有关动物的信息,感受动物的奇妙。了解人与动物、动物和环境之间的关系。 2.用多种美术形式表现动物的特点,尝试合作表现的乐趣。 3.知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物。。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:我知道的动物 数学区:喂猫咪 美术区:五彩蛋 音乐区:小白兔和大黑熊 | ||||
室外 | 材料投放:球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车 指导要点:双手抛接球并用双手接住落下来的球,发展手眼脚协调能力。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:玩具齐分享,朋友多快乐、吃饭不挑食、勤洗手剪指甲 根据孩子前期经验生成话题:我会预防感冒、我喜欢的动物、会走路不跑、互帮互助 | |||||
上午活动 | 音乐活动 小白兔和大黑熊 | 国
庆
放
假 | 国
庆
放
假 | 国
庆
放
假 | 语言活动 故事《金色的房子》 | |
区域活动 益智区:光盘钓鱼乐 阅读区:开心书吧 美工区:美丽的热带鱼 | 创造性游戏 森林之家(建构) | |||||
下午活动 | 体育游戏 爬网、钻网 | 美术活动 森林建筑师 | ||||
自主活动 科探室:勺子里的哈哈镜 户外活动:跳房子 户外活动:玩水 | 体育游戏 拍球乐 | |||||
环境创设 | 1.为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境,满足他们的好奇心。 2.利用本园的各种教育资源,帮助幼儿接受、适应幼儿园生活。 | |||||
保育工作 | 1.天气温差较大,加强幼儿的午睡巡视,及时为幼儿盖好被子。 2.加强幼儿学习自我保护的方法,及时增减衣服,多喝开水和积极参加户外活动,避免着凉感冒。 | |||||
家园联系 | 在家鼓励幼儿与人交往,能将自己喜欢的东西与家人分享。 | |||||
备注 |
2019年秋学期