一周活动计划表
第五周 9月30日——10月4日 执教:陈老师 沈老师
主题名称 森林音乐会(一) | 1、引导幼儿通过图片、故事、手工、绘画等多种途径来进一步熟悉各种动物的特点,增进喜爱动物的情感。 2、模仿动物的动作姿态,发展肢体运动能力和表征能力。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区:五彩蛋 益智区:相邻朋友在哪里 主题区:森林音乐会 建构区:美丽的幼儿园 阅读区:会唱歌的生日蛋糕 科探区:旋转的纸片 | ||||
室外 | 材料投放:轮胎、滑滑梯、三轮车、脚踏车、抛接球、皮球、沙池水池。 指导要点:在玩水的过程中,不随意将水溅到自己和别人的身上,然后可以用不 同的容器来装水探究。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:快乐合作、活动安全、下雨季节 根据孩子前期经验生成话题:吃饭保持安静、不抠鼻子 | |||||
上午活动 | 社会活动 《我们的国宝——大熊猫》 | 音乐活动 《小白兔和大黑熊》 | ||||
区域活动 美工区:五彩蛋主题区:森林音乐会 建构区:美丽的幼儿园 | 区域活动 益智区:相邻朋友在哪里 阅读区:会唱歌的生日蛋糕(图书室) 科探区:旋转的纸片 | |||||
下午活动 | 体育游戏 纸球乐 | 体育游戏 小兔运萝卜 | ||||
音乐游戏 我爱我的小动物(奥尔夫室) | 自主活动 船儿开开(科探室) | |||||
环境创设 | 1、增设益智区“看尾巴猜动物”,鼓励幼儿根据已有经验帮动物找到相对应的尾巴。 2、语言区提供各种动物图片,引导幼儿看图讲述相关的故事。 | |||||
保育工作 | 1、每天做好开窗通风工作,多带幼儿在阳光下运动,增强钙的吸收。 2、提醒幼儿在户外活动时多喝水,随机饮水。 | |||||
家园联系 | 1、和孩子一起阅读关于动物的书籍,倾听描写动物形象的音乐,进行一些表演类的亲子游戏。 | |||||
备注 | 10月4日周五的课调至9月29日上。 |