星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

室内

主题墙：美丽的祖国                      语言区：为国争光的运动员     

创意坊：我设计的民族服装                建构区：我爱我的祖国  

室外

材料投放：大型积木、皮球、沙包、轮胎、水桶

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：做客礼仪

根据孩子前期经验生成话题：我爱祖国

上午活动

语言活动

诗歌《天安门》

数学活动

分苹果（学习2和3的组成）

健康活动

小小邮递员

音乐活动

打击乐《大中国》

美术活动

我喜欢的民族服装

区域活动

美工区：制衣坊

建构区：竖竖城堡

表演区：美丽大舞台

创造性游戏

建构：小动物的家

区域活动

建构区：秋天的公园

音乐区：水族馆

益智区：你猜我看

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

音乐区：国旗红红的哩

主题区：我们的祖国

区域活动

美工区：美丽的天安门

建构区：万里长城

科学区：我们居住的地球

下午活动

音乐游戏

小白兔和大灰狼

社会活动

京剧

音乐游戏

大头

户外活动

往返跑

蜈蚣走路

跳绳

科学活动

聪明的中国人

体育游戏

编花篮

体育游戏

小壁虎捉害虫

自主活动

奥尔夫活动：神奇的小木槌

原生态活动：豆豆大聚会

体育游戏

勇敢的小特警队探险

环境创设

1、教师和家长、幼儿共同搜集有关祖国特产的图片、照片等，布置“祖国特产”专栏。

2、在“美术天地”，提供颜料、纸等材料，鼓励幼儿绘画手印画。

保育工作

1、提醒幼儿注意保护自己的眼睛。

2、提醒家长注意冷暖交替，督促幼儿穿适时的衣物，避免感冒。

家园联系

1、 请家长配合：为幼儿准备一张旅游的照片带到幼儿园来。

2、 家长帮助孩子收集祖国的特产，并引导孩子主动感知，积极了解特产的特征种类及与人们的关系。

备注