第五周 9月29日——9月30日 执教:周老师 张老师
主题名称 中国娃(二) | 1、 全面了解祖国的古代文明、优秀文化及现代化成就,为自己是勤劳、聪明的中国人感到骄傲。 2、 喜欢欣赏并初步了解京剧,乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。 | ||||||
星期 内容 | 日 | 一 | |||||
晨间活动 | 室内 | 音乐区:北京的金山上 美工区:我设计的民族服装 | |||||
室外 | 材料投放:梯子、轮胎、跨栏、跳圈、垫子 指导要点:选择自己喜欢的器械进行游戏,能与同伴合作游戏。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:升旗仪式 根据孩子前期经验生成话题:吃饭不讲话 | ||||||
上午活动 | 数学活动 分苹果 | 健康活动 体育:老狼老狼几点了 | 国 庆 节 放 假 | ||||
创造性游戏 角色游戏:点心店 | 区域游戏 建构区:大中国 美工区:美丽的天安门 扮演区:五星红旗 | ||||||
下午活动 | 社会活动 京剧 | 音乐特色 当我们同在一起 | |||||
体育游戏 大花轿 | 自主活动 奥尔夫活动:小乐器在唱歌 音乐游戏:玩捉迷藏 | ||||||
环境创设 | 1、创设“我是大班哥哥姐姐啦”主题墙,与幼儿共同张贴他们暑期活动的照片,并引导幼儿设计制作各种标志展示在主题区。 2、创设“送给弟弟妹妹的礼物”展台,提供各种废旧材料,引导自己选择合适的材料和工具制作小礼物。 | ||||||
保育工作 | 1、提醒幼儿注意个人卫生,勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡。 2、引导幼儿愉快用餐,不挑食,不等待。 | ||||||
家园联系 | 1、 督促孩子从自己做起,在日常生活中树立规则意识。 2、 家长鼓励带领幼儿寻找各种“标志”,讲解各种“标志”的作用并记录在表格中。 | ||||||
备注 | 1、创设“我是大班哥哥姐姐啦”主题墙,与幼儿共同张贴他们暑期活动的照片,并引导幼儿设计制作各种标志展示在主题区。 |