星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我的祖国                         美工区：美丽的长城

科学区：祖国各地的特产                   语言区：我的祖国真大

音乐区：大中国                           建构区：中国山河

室外

材料投放：保龄球、滑梯、轮胎、跨栏、皮球

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：聪明的中国人

根据孩子前期经验生成话题：美丽的祖国

上午活动

语言

祖国各地的特产

数学活动

分苹果

健康活动

快乐的小牧民

音乐活动

打击乐《大中国》

美术活动

我喜欢的民族服饰

区域活动

音乐区：大中国

科学区：祖国的特产

主题区：我去过的地方

创造性游戏

角色：超市

区域活动

美术区：新疆帽益智区：飞行棋

语言区：美丽的祖国

区域活动

创意室：我的祖国

语言区：祖国娃娃各地游

益智区：解密电话号码

区域活动

图书室《我的祖国真大》

下午活动

音乐游戏

大头

社会活动

能歌善舞的民族

音乐游戏

小白兔大灰狼（特色）

户外活动

趣味玩沙

投球游戏

看谁跳得远

科学活动

聪明的中国人

体育游戏

学做解放军

体育游戏

捉尾巴

自主活动

奥尔夫室《玩捉迷藏》

体育游戏

谁的本领大

环境创设

结合幼儿收集的图片、实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“祖国特产展”、“民族服饰展”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

保育工作

1.提醒幼儿饭后漱口。

2.开窗通风，保持室内空气流通

家园联系

收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录象，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

备注