星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：画画我自己                建构区：快乐的幼儿园

语言区：朋友船                    科探区：纸的力量大

数学区：小兔逛超市                主题区：“我们都是好朋友”大调查

室外

材料投放：滑滑梯、平衡木、荡桥、钻山洞、揪尾巴。

指导要点：1、可以为自己班小园地里的植物浇浇水施施肥，帮老师拔一拔野草。

2、感受与同伴一起合作的快乐。

晨间谈话

预设话题：穿脱衣服、安全走路、升旗礼仪

根据孩子前期经验生成话题：学会分享、快乐合作

上午活动

社会活动

《我俩不一样》

健康活动

《帮助朋友》

数学活动

《运水果》

语言活动

《故事公寓》

音乐活动

《欢乐舞》

区域活动

建构区：快乐的幼儿园

美工区：画画我自己

数学区：小兔逛超市

区域活动

建构区：动物园

益智区：我和好朋友比高矮

科探区：纸的力量大

区域活动

美工区：长大的小朋友

科探区：镜子王国

建构区：秋天的幼儿园

创造性游戏

小小医生（角色游戏室）

区域活动

益智区：相邻朋友在哪里

语言区：朋友船（图书室）

美工区：手拉手好朋友

下午活动

体育游戏

看谁走得对

体育游戏

圈圈乐

户外活动

体育游戏：小鸭搬运工

户外游戏：小小农场

体育游戏：我和响瓶一起玩

美术活动

手工《送给朋友的礼物》

体育游戏

小兔运萝卜

音乐游戏

吹气球（原生态室）

音乐游戏

欢迎来我家

体育游戏

小小消防员

自主活动

圆圆的玩具（科探室）

环境创设

1、语言区布置“朋友我想对你说”。

2、主题墙和美工区提供朋友树，请小朋友挂上自己的好朋友并介绍。

保育工作

1、帮助幼儿养成自己起床整理床铺的方法和习惯。

2、教育幼儿不在教室追逐打闹，注意安全。

家园联系

1、建议家长和孩子在家一起练习拍球。

备注

1、本周将开展家长半日活动，家长及时关注。