星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我的好朋友      数学区：找找一样多         建构区：我们的幼儿园

语言区：瑞克生病了      益智区：看谁钓鱼多        美术区：送给朋友的礼物

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩色纸球若干。

指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：能自主选择晨间器械，合作游戏。   

根据孩子前期经验生成话题：我们都是好朋友

上午活动

健康活动

小猴子“荡秋千”

数学活动

有趣的拼图

语言活动

怎样才能不吃掉我的朋友

音乐活动

蜜蜂逗强哥

社会活动

爱的悄悄话

区域活动

表演区：三只蝴蝶

建构区：花儿朵朵

美工区：我们登上了长城

区域活动

建构区：马路上

益智区：快乐拼图

科探区：色彩城堡

创造性游戏

角色游戏

《逛街去》

区域活动

图书室：《我会飞》

美工区：手拉手，好朋友

益智区：认识5以内的序数

区域活动

建构区：我们的幼儿园

益智区：玩转地盘

美工区：我们都是好朋友  

下午活动

体育游戏

好玩的沙包

户外活动

体育游戏：纸球出击

体育游戏：丢沙包

户外游戏：玩沙

美术活动

绘画《我家的房子》

体育游戏

摇摇船

体育游戏

皮球乐

音乐游戏

小动物找朋友

体育游戏

小小消防员

自主活动

科探室：旋转的纸片

户外活动：套圈

户外活动：玩水

音乐游戏

我的朋友在哪里（特色）

环境创设

1、语言区布置：朋友船的各种图片，请小朋友摆一摆，说一说。

2、科学区提供各种玩具，引导幼儿尝试装电池。

  3、音乐区提供乐谱、小乐器，看谱表演。

保育工作

  1、继续做好幼儿的安全教育工作，提醒幼儿不带尖锐物来园。

  2、配合保健站，做好幼儿秋季防病工作。

家园联系

  1、鼓励家长引导孩子和其他幼儿交朋友，正确使用礼貌用语。

  2、请家长配合老师收集有关主题的材料。

备注