第十一周 11月11日—11月15日 教师:史老师 戴老师
主题名称 秋天的 画报 | 1、有观察的兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。 2、会用多种自然材料表现秋季的特征,大胆地进行创造性的造型活动。 3、激发幼儿对秋天的热爱。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区:秋天的树林 语言区:看图说话 扮演区:小小剧场、欢乐舞 建构区:秋天真美丽 益智区:它们一样多吗 数学区:数一数 | ||||
室外 | 材料投放:平衡木、圈圈、皮球若干,球篮架两个。 指导要点:练习跳跃、平衡、投掷的动作,提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:天气干燥,提醒幼儿随机饮水。 根据孩子前期经验生成话题:多吃蔬菜身体好,提醒幼儿吃饭不挑食,知道多吃蔬菜 营养好。 | |||||
上午活动 | 语言活动 诗歌《秋天的画报》 | 音乐活动 韵律活动 《欢乐舞》 | 科学活动 秋天的菊花 | 健康活动 小兔采蘑菇(体育) | 数学活动 有趣的拼图 | |
创造性游戏 建构游戏 《美丽的公园》 | 区域活动 美工区:秋天的树林 图书室:秋天果实多 扮演区:欢乐舞 |
区域活动 益智区:它们一样多吗 建构区:秋天真美丽 扮演区:小小剧场 | 区域活动 科探区:认识蔬菜 语言区:看图说话 数学区:数一数 | 区域活动 益智区:拼卡片 美工区:菊花 建构区:秋天的公园
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下午活动 | 美术活动 秋天的菊花 | 体育游戏 吹泡泡 | 体育游戏 好玩的沙包 | 体育游戏 木头人 | 户外活动 户外游戏:晒晒太阳 体育游戏:玩沙玩水 体育游戏:蚂蚁爬爬爬 | |
体育游戏 趣味滑梯 | 自主活动 科探室:怎样移动物体 户外活动:拖小猪 户外活动:欢乐滑滑梯 | 音乐游戏 拔萝卜(特色) | 音乐游戏 炒萝卜 | |||
环境创设 | 1、设置主题墙“美丽的秋天”,与幼儿共同创设反映秋天特征的环境。 2、自然角布置秋天的水果、农作物、落叶和蔬菜展览。 | |||||
保育工作 | 1、秋天天气干燥、易变,引导幼儿根据气温的变化自己增减衣服,及时喝水补充水分。 2、感冒流行期间注意经常保持室内通风,平时少给孩子吃垃圾食品。 | |||||
家园联系 | 1、请家长配合一起与幼儿收集各种秋天的蔬菜图片或实物。 2、请家长多带幼儿走进大自然,感受秋天的变化,扩大幼儿的眼界。 | |||||
备注 |