星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：美丽的秋天             数学区：它们一样多吗？

美术区：秋天的树林             音乐区：欢乐舞 

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：保护意识培养、玩具齐分享、朋友多快乐、吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：保护牙齿很重要、秋天多美丽、积极参加体育锻炼

上午活动

音乐活动

歌曲

《小树叶》

科学

秋天的菊花

健康活动

小兔采蘑菇

数学活动

有趣的拼图

语言活动

诗歌

《秋天的画报》

区域活动

美工区：菊花

阅读区：开心书吧

建构区：秋天的公园

区域活动

阅读区：秋天的画报

益智区：秋天彩环、摘水果

科探区：认识蔬菜

区域活动

美工区：秋天的树林

益智区：比较高矮

阅读区：秋天果实多

区域活动

扮演区：逛公园

美工区：美丽的菊花

建构区：热闹的果园

创造性游戏

美丽的公园（建构）

 下午活动

体育游戏

吹泡泡

体育游戏

夹夹跳

体育游戏

秋风和树叶

户外活动

晒晒太阳

蚂蚁爬爬爬

拉圈圈

美术活动

秋天的菊花

自主活动

科探室：这样移动物体

户外活动：拖小猪

户外活动：欢乐滑滑梯

音乐游戏（特色）

拔萝卜

音乐游戏

炒萝卜

体育游戏

小兔拔萝卜

环境创设

1.主题区“美丽的秋天”，通过图片、实物等来认识秋天、感受秋天的美丽。

2.科探区“秋天的果实”，放置各种水果和干果等，让幼儿认识秋天的果实，感受秋天是个丰收的季节。

保育工作

1.进入秋季，早晚温差比较大，注意给幼儿保暖。

2.感冒流行期间注意经常保持室内通风，注意幼儿的饮食。

家园联系

请家长多与幼儿交流关于秋天的话题，如：看到了什么？秋天里都有些什么？等等，从而激发幼儿的表达欲望。

备注