星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋天里的我           生活区：水果找朋友      语言区：甜蜜糖果屋    

建构区：秋天的乐园           益智区：小树叶排队      美工区：美丽的菊花 

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：互帮互助，团结友爱。

根据孩子前期经验生成话题：自己学习穿裤子衣服和鞋子，同伴之间互相帮忙。

上午活动

音乐活动

歌曲《拔萝卜》

科学活动

秋天的菊花

语言活动

故事《水果屋》

数学活动

分树叶（分类）

健康活动

风婆婆和树叶

创造性游戏

角色游戏：

娃娃家

区域活动

建构室活动：盖高楼

生活区：水果找朋友、切水果

数学区：分树叶

区域活动

感统室活动：跳跳球、滑板车

语言区：故事小屋

美术区：手指印画

区域活动

建构区：秋天的乐园

数学区：小树叶排队

创意室活动：秋叶飘飘

区域活动

建构区：秋天的公园

科学区：找影子

美术区：我喜欢的水果

下午活动

体育游戏

拉个圆圈走走

音乐游戏

丢手绢

户外活动

　水管恰恰恰

  小小皮球

  小小长龙

音乐游戏

跳起来（特色）

体育游戏

钻山洞

自主活动

主题区：“我爱秋天”大调查

音乐区：我的乐器响动咚咚

阅读室活动：自由阅读小故事

体育游戏

玩球真快乐

体育游戏

小脚跳跳乐

音乐游戏

两只小鸟

环境创设

1、 布置与主题相适应的环境，收集水果为幼儿提供前期经验准备。

2、区域里适当更换操作内容，美术区提供多种材料，让幼儿充分去表现秋天的美丽

保育工作

1、天凉了，及时提醒幼儿上厕所，教会幼儿自己穿衣裤。

2、秋天天气干燥，提醒幼儿多喝水。

家园联系

1、请家长继续利用休息日带幼儿到大自然中活动，看看树木花草有什么变化，感受秋天的季节特征。

2、收集秋天的树叶，与孩子共同制作树叶标本和树叶粘贴画。

备注