星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：美丽的秋天       美工区：美丽的菊花          扮演区：逛公园

建构区：秋天的公园       益智区：它们一样多吗        数学区：数一数

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴、纸箱若干。

指导要点：练习爬、跳跃、跨跳的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：天气干燥，提醒幼儿随机饮水。

根据孩子前期经验生成话题：多吃蔬菜身体好，提醒幼儿吃饭不挑食。

上午活动

语言活动

散文诗《秋天的颜色》

音乐活动

律动《摘果子》

社会活动

 美丽的菊花

健康活动

拾落叶（体育）

数学活动

比较高矮

创造性游戏

理发店、超市

区域活动

美工区：秋天的树林

图书室：秋天的画报

扮演区：欢乐舞

区域活动

秋天彩环、摘水果

建构区：秋天真美丽

美工区：美丽的菊花

区域活动

益智区：它们一样多吗

美工区：切开的水果

数学区：数一数

区域活动

主题墙：美丽的秋天

扮演区：逛公园

建构区：秋天的公园

下午活动

美术活动

切开的水果

体育游戏

运小动物

体育游戏

圈圈乐

体育游戏

摇摇船

户外活动

建构游戏：小农庄

体育游戏：爬

网、钻网

体育游戏：我们都来跳一跳

体育游戏

两人三足

自主活动

科探室：制作不倒翁

户外活动：卷包菜心

户外活动：玩沙

音乐游戏

秋叶（特色）

音乐游戏

小树叶回家

环境创设

1、在动手区中提供各种树叶，鼓励幼儿动手制作树叶拼贴画。

2、在语言区域提供图文并茂的图片，引导幼儿结合散文《落叶》尝试进行仿编活动。

保育工作

1、幼儿学会正确的饭后擦脸、漱口的动作，养成良好的卫生习惯。

2、天气干燥引导孩子随机饮水。

家园联系

围绕教学主题，家长可带领幼儿外出观察秋天的动植物、农作物、天气等的变化，激发幼儿探索、热爱大自然的情感。

备注