星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：秋天的图画                  主题墙：秋天的水果

益智区：给树叶分类                  建构区：秋天的公园

美工区：树叶贴画                    科学区：植物趣闻

室外

材料投放：跨栏、皮球、轮胎、垫子、梯子

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏，并会有序整理器械。

晨间谈话

预设话题：秋天的果实

根据孩子前期经验生成话题：丰收的季节

上午活动

语言活动

秋天的颜色（诗歌）

数学活动

复习6的分合

健康活动

捡树叶（体育）

音乐活动

秋叶（歌曲）

美术活动

秋天的公园

区域活动

主题区：美丽的秋天

益智区：快乐旅行记

语言区：我眼中的秋天

创造性游戏

角色：乐乐超市

区域活动

科学区：植物趣闻

美工区：秋天的树

益智区：6的

分合

区域活动

音乐区：小树叶美工区：装饰枫叶

建构区：美丽的公园

区域活动

图书室：美丽的秋天

下午活动

音乐游戏

谁是国王

社会活动

常青树和落叶树

音乐游戏

下雨歌

（特色）

户外活动

趣味玩沙

花样玩球

滚轮胎

科学活动

植物趣闻

体育游戏

跳竹竿

体育游戏

城门城门几丈高

自主活动

奥尔夫室《玩捉迷藏》

体育游戏

摘果子

环境创设

1.和幼儿共同创设班级环境,设置“你知秋天有多少”猜谜、编迷。

2.多带幼儿走出幼儿园，到环境更丰富的室外，通过观察、体验和探究感受秋天的变化，为幼儿提供广阔的自然环境，让他们在大自然中学习探索。

保育工作

1.进入秋季，早晚温差比较大，注意给孩子保暖。

2.感冒流行期间注意经常保持室内通风，平时少给孩子吃些垃圾食品。

家园联系

希望家长与幼儿园合作，创造条件，多与孩子一起开展观察、种植、收集、捉秋虫及用自然物制作等活动，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲。

备注