家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。“家长进课堂”就像一股清泉渗入了幼儿园教育田地，它不仅拓展了课堂教育的形式，使老师了解到本专业以外的许多知识，更让“家长教师”们在这里体会一把当幼儿教师的酸甜苦辣，而且更能加强家园之间的合作，体现家园一体化的教育理念，实现家园共育的目的。

11月20日下午，红梅幼儿园大四班万哲琦小朋友家长进入班级给孩子们带来了一场精彩的钢琴视听盛宴 。孩子们通过此次活动了解到了高音符号、低音符号等有关音乐的小知识。家长还为孩子们演奏了一首首美妙的歌曲，悠扬的琴声回荡在小朋友的耳边。有的孩子散发出羡慕的眼光，长大后也想成为一名钢琴家。

家长进课堂活动拉近了幼儿园和家长之间的关系，充分延伸了幼儿的教育教学活动。家长的角色也由“家长”转变为“老师”，由教育“一个孩子”变成“一群孩子”，切实体会到了老师工作的责任与辛苦，在互动与交流中促进幼儿的全面发展，提高幼儿园的保教质量！