星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我知道的动物           数学区：喂猫咪

美术区：五彩蛋                 音乐区：小白兔和大黑熊 

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：我会讲故事、过马路左右看、讲述我喜欢的小动物

根据孩子前期经验生成话题：天气冷我不怕冷、户外游戏注意安全、我会保护自己

上午活动

音乐活动

欣赏

《水族馆》

科学

各种各样的鱼

健康活动

动物运动会

数学活动

比一比，说一说

语言活动

故事

《数脚》

区域活动

科探区：认识蔬菜

阅读区：开心书吧

美工区：好玩的泥工

区域活动

科探区：我知道的动物

建构区：动物园

益智区：喂猫咪

区域活动

扮演区：小白兔和大黑熊

科探区：动物找家

美工区：五彩蛋

区域活动

益智区：碰碰乐

扮演区：逛公园

建构区：美丽的家园

创造性游戏

动物乐园（建构）

 下午活动

体育游戏

运小动物

体育游戏

小渔夫

体育游戏

拍山墙

户外活动

小猫学本领

玩水

我和影子做朋友

美术活动

美丽的热带鱼

自主活动

科探室：泥土的奥秘

户外活动：小青蛙大本领

户外活动：欢乐滑滑梯

音乐游戏（特色）

动物园

音乐游戏

小动物比声音

体育游戏

快乐的小猴子

环境创设

1.主题区“动物世界”，提供各种动物图片，引导幼儿认识、了解常见动物的名称、生活环境等，鼓励幼儿用完整的语言表达。

2.美术区“我最喜欢的动物”，提供纸和蜡笔，鼓励幼儿自主选择动物形象，发挥想象力，用绘画的形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。

保育工作

1.天气温差较大，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

2.加强幼儿学习自我保护的方法，及时增减衣服，多喝开水和积极参加户外活动，避免着凉感冒。

家园联系

1.利用周末，家长与幼儿一起收集关于动物的图片、书籍等资料，丰富和积累幼儿有关动物的知识经验。

2.请家长在家和幼儿一起动手制作小动物，激发幼儿对动物的兴趣、好奇心以及探索的欲望。

备注