星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：会变颜色的房子                  创意坊：我喜欢的小动物  

科学区：动物过冬                        建构区：冬天公园 

表演区：会跳舞的身体

室外

材料投放：保龄球、滑梯、轮胎、跨栏、皮球

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：美丽的冬天

根据孩子前期经验生成话题：冬天的动物

上午活动

语言活动

新年礼物（故事）

数学活动

学习7的第一组加减

健康活动

打雪仗（体育）

音乐活动

喜洋洋（欣赏）

美术活动

冬天（绘画）

区域活动

语言区：美丽的冬天

科学区：动物怎样过冬

美工区：新年贺卡

创造性游戏

超市（角色游戏）

区域活动

语言区：会变颜色的房子

音乐区：铃儿响叮当

美工区：小雪花

区域活动

科学区：快乐分合

美工区：新年灯笼

语言区：小雪花

区域活动

图书室：美丽的冬天

益智区：6的分合

美工区：我不怕冷

下午活动

音乐游戏

库企企

社会活动

冬天在哪里

音乐游戏

开城门（特色）

户外活动

玩水

滚轮胎

看谁跳得远

科学活动

动物怎样过冬

体育游戏

椅子游戏

体育游戏

双脚玩纸球

自主活动

奥尔夫室《音乐接龙》

体育游戏

接力跑

环境创设

1.布置：动物怎样过冬主题墙、冬天的活动（照片、文字资料）

2.提供温度计，引导幼儿观察记录气温的变化。

3.寻找冬天的主要特征，将“冬天里的变化”用绘画与文字的方式记录。

保育工作

1.坚持室内消毒工作，继续开窗通风，保持室内空气流通。

2.室外运动时提醒幼儿不要随意脱衣服。

家园联系

1.收集有关植物过冬及动物过冬的相关图片与资料。

2.引导幼儿制作“冬天里的变化”调查表，并补充相关知识。

备注