星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：故事《冬爷爷的礼物》               美工区：漂亮的围巾

科探区：结冰实验                           生活区：学习涂抹宝宝霜

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球

指导要点：引导幼儿玩攀岩墙，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：预防感冒  冬天真美丽  主动问好

根据孩子前期经验生成话题：冬天的雪花  学会洗手

上午活动

数学活动

小动物住楼房

语言活动

诗歌《雪地里的小画家》

音乐活动

歌曲《雪花和雨滴》

科学活动

冬爷爷来了

健康活动

赶小猪

区域活动

益智区：小动物朱楼房

美工区：做贺卡

扮演区：小白兔和大黑熊

创造性游戏

建构：冬季动物乐园

区域活动

图书室：老爷爷的帽子

益智区：喂猫咪

建构区：美丽的家园

区域活动

阅读区:新年

美工区：五彩蛋

扮演区：听

区域活动

科探区：不同地方的冬季

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

下午活动

户外活动

玩沙

玩水

小小农场

美术活动

新年贺卡

体育游戏

好玩的沙包

体育游戏

小小消防员

体育游戏

大巨人和小矮人

体育游戏

趣味滑梯

自主活动

科探室：接水管工程

猫捉老鼠

小小农场

音乐游戏（特色）

啄木鸟

音乐游戏

小动物比声音

环境创设

1.增设“冬天的服装”，鼓励幼儿找出冬天的服装并和小朋友共同交流它们的特征。

2.主题墙提供各种手套、围巾图片，引导幼儿根据特征开展分类活动。

3.布置新年的环境，让幼儿感受新年的到来。

保育工作

1. 冬天到了，提醒幼儿每天涂抹宝宝霜，保护皮肤。

2. 提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1. 流感时期，建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，预防感冒。

2. 请家长带着孩子去公园、商场看看，感受冬天的氛围。

备注