星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区： 我在冬天里      数学区：雪人排队        语言区：我眼中的冬天    

建构区： 冬天的乐园      益智区： 小手套排队     美工区： 涂色：手套 围巾

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：新年到、过年乐。

根据孩子前期经验生成话题：谈谈过年有什么乐事和寒假里准备做的事情。

上午活动

音乐活动

形体《喜刷刷》 

社会活动

迎新年

语言活动

故事欣赏《不怕冷的大衣》

数学活动

喂喂小动物

健康活动

铃儿响叮当

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域活动

主题区：我在冬天里

美术区：漂亮的围巾手套

创意室活动：雪人的帽子

区域活动

建构室活动：冬天的公园

美工区：美味的饼干

音乐区：小小乐器在唱歌

区域活动

建构区：冬天的乐园

益智区：小手套排队

感统室活动：大龙球、平衡木

区域活动

数学区： 雪人带帽子

音乐区：宝宝不怕冷

益智区：雪宝宝回家

下午活动

体育游戏

木头人

音乐游戏

找朋友

户外活动

丢沙包

小猫学本领

一起来投篮

音乐游戏

雪人之舞（特色）

体育游戏

老狼老狼几点来

自主活动

图书室活动：我喜欢图书

益智区：我爱动脑筋

音乐区：节奏对对碰

体育游戏

冬季运动会

体育游戏

圈圈乐

音乐游戏

美丽的蝴蝶

环境创设

1、丰富主题墙的内容，师生共同布置，并张贴幼儿的美术、手工作品。

2、区域内增设成品、半成品，供幼儿游戏时自由使用。

保育工作

1、提醒幼儿能随机饮水。会自己上厕所，不要老师提醒。

2、教育幼儿能学着自己穿衣穿鞋，自己的事情要学习自己做。

家园联系

1、请家长配合幼儿园主题活动《冬天到》的开展，帮助幼儿收集各种冬天的用品。

2、继续带领幼儿到户外寻找冬天，感受冬天的变化。

3、做好学期结束相关准备。

备注