星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：欢迎冬爷爷                       数学区：排一排

美术区：漂亮的围巾、手套                 音乐区：雪花和雨滴      

室外

材料投放：球、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：做个不挑食的好孩子、过马路左右看、朋友之间，友好相处

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、户外游戏注意安全、午睡的好习惯

上午活动

音乐活动

舞蹈《请你和我跳个舞》

科学

冬天的取暖用具

健康活动

下雪真好玩

数学活动

学习二次分类

语言活动

诗歌《新年》

区域活动

扮演区：欢乐舞

阅读区：开心书吧

益智区：客人来啦

区域活动

科探区：不同地方的冬季

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

区域活动

扮演区：雪花飘

益智区：给雪人戴帽子

美工区：好玩的泥工

区域活动

美工区：手指印画

扮演区：三只蝴蝶

科探区：认识蔬菜

创造性游戏

冰雪奇缘游乐园（建构）

 下午活动

体育游戏

爬网、钻网

体育游戏

小兔采蘑菇

体育游戏

运水果

户外活动

踩影子

玩沙

蚂蚁爬爬爬

美术活动

漂亮的围巾

自主活动

科探室：让纸站起来

户外活动：看谁跳的快

户外活动：欢乐滑滑梯

音乐游戏（特色）

动物园

音乐游戏

海浪来了

体育游戏

丢手绢

环境创设

1.主题区“冬爷爷的礼物”， 让幼儿通过图片、图书、照片等来认识、了解冬天的特征，鼓励幼儿用完整的语言表达。

2.美术区“做贺卡”，提供纸和蜡笔，鼓励幼儿自主选择材料，发挥想象力，用绘画的形式表现出自己对新年到来的喜悦之情。

保育工作

1.加强午睡的巡视，及时帮幼儿盖好被子，放置幼儿受凉。

2.天气越来越冷注意及时增减幼儿衣服，平时也应该加强锻炼，提高幼儿的免疫力。

家园联系

1.家长可以带幼儿一起感受冬天，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

2.请家长坚持送幼儿上幼儿园。

备注