星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科探区：不同地方的冬季     美工区：围巾帽子         扮演区：雪花飘

建构区：冬天的公园         益智区：给雪人戴帽子     数学区：小动物住楼房

室外

材料投放：拍球、小山坡、拉力器、钻圈、平衡木若干。

指导要点：练习钻、跳跃、跨跳、平衡的动作，鼓励同伴之间合作游戏，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：同伴之间要学会分享。

根据孩子前期经验生成话题：鼓励幼儿天冷我不怕，坚持参加体育锻炼。

上午活动

语言活动

诗歌《新年》

音乐活动

舞蹈《请你和我跳个舞》

科学活动

冬天的取暖用具

健康活动

下雪真好玩（体育）

数学活动

 学习二次分类  

创造性游戏

建构游戏：冰雪奇缘游乐场

区域活动

益智区：小动物住楼房

图书室：新年

美工区：围巾帽子

区域活动

扮演区：雪花飘

益智区：给雪人戴帽子

美工区：好玩的泥工

区域活动

科探区：认识蔬菜

美工区：围巾帽子

建构区：冬天的公园

区域活动

数学区：小动物住楼房

科探区：不同地方的冬季

益智区：给雪人戴帽子

下午活动

美术活动

漂亮的围巾

体育游戏

看谁走得对

体育游戏

 我的本领大

体育游戏

爬网、钻网

户外活动

户外游戏：阳光抱抱你

体育游戏：袋鼠妈妈

体育游戏：踩踩影子

体育游戏

小兔摘蘑菇

自主活动

科探室：让纸站起来

户外活动：看谁跳的快

户外活动：欢乐滑滑梯

音乐游戏

动物园（特色）

音乐游戏

海浪来了

环境创设

1、增设“冬天的服装”，鼓励幼儿找出冬天的服装并和小朋友共同交流它们的特征。

2、主题墙提供各种手套、围巾图片，引导幼儿根据他们的特征开展分类活动。

保育工作

1、天气转冷，提醒幼儿能快快地进餐，以免吃冷的食物不舒服。

2、教育幼儿洗完手后能将手上的水洒在池中，以免地滑摔跤。

家园联系

1、根据活动主题请家长协助幼儿共同收集冬季取暖用具的图片、录象等资料。

2、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义，请家长多带领孩子进行体育锻炼活动。

备注