星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

创意坊：制作冰花     建构区：冬天的公园      语言区：我们在冬天里

种植区：水仙花       科学区：取暖用具        表演区：雪孩子 

室外

材料投放：攀爬架、平衡木、小推车、轮胎、跨栏

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。 

晨间谈话

预设话题：乐园的安全

根据孩子前期经验生成话题： 排队不推挤  排队的礼仪

上午活动

健康活动

球儿最听我的话 

音乐活动

歌曲：滑雪歌

美术活动

冬天的树（线描画）

语言活动

散文：小雪花

数学活动

学习7的第三组加减 

区域游戏

扮演区：小白兔和大黑熊科探区：镜子的秘密

阅读区：故事《新年礼物》 

区域游戏

扮演区：冬爷爷的帽子

科学区：白雪公主的魔镜

阅读区：故事《我最爱的冬天》 

区域游戏

建构区：冬爷爷的城堡

益智区：彩虹箭头对对碰

美工区：冬天里的运动

区域游戏

益智区：俄罗斯方块

阅读区：冬爷爷故事会

建构区：儿童乐园 

创造性游戏

 角色游戏《点心店》

下午活动

音乐特色

喇叭花

户外活动

绕圈接力

捡皮球

滑滑梯

科学活动

冬天的取暖用具 

音乐特色

开城门

社会活动

 寒风中的人

自主活动

奥尔夫活动：小乐器在唱歌

体育游戏

走大鞋

体育游戏

马兰花儿开

体育游戏

 一球多玩

环境创设

1、 鼓励幼儿将冬天里的为什么（冬天为什么会下雪？）用绘画或请家长记录等形式展示出来，布置成“冬天里的为什么”专栏，共同讨论并解释。

2、 表演区增添冬天的服饰，提高幼儿冬日时装秀的兴趣。

保育工作

1、帮助幼儿养成自己起床整理床铺的方法和习惯。

2、教育幼儿不在教室追逐打闹，注意安全。

家园联系

1、 请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作美丽的冰花，带到幼儿园进行展示，鼓励幼儿向同伴介绍自己制作的方法。

2、 请家长在家鼓励孩子积极参与跳绳活动。

备注