星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：积木、图书、瓶盖、剪刀、泥工

室外

晨间谈话

预设话题：我喜欢的颜色

根据孩子前期经验生成话题：颜色变变变

上午活动

语言活动

故事《会变颜色的房子》

数学活动

学习8的分合

音乐活动

欣赏《彩云追月》

健康活动

彩色圈圈转转转

美术活动

绘画《七彩鱼儿》

自主活动

垃圾分类

快乐书吧

消灭病毒

户外活动

切西瓜

接力跑

迷迷转

自主活动

快乐棋

泥工乐

磁力游戏

自主活动

五彩的花

快乐建构

制作防护服

体育游戏

拍拍乐

下午活动

音乐游戏

音乐接龙

社会活动

我们喜欢的环境

科学活动

颜色对对碰

音乐游戏

（特色）

花束地毯

自主活动

五彩纸盘

飞行棋

美丽的护士

体育游戏

吸纸跑

自主活动

接下去是几

圈圈乐

数一数

体育游戏

老鹰捉小鸡

环境创设

1.引导幼儿模积极参与尝试，探索三原色两两相调后的变化。

2.提供节奏欢快韵律感强的音乐，引导幼儿利用生活中的用具，进行节奏的敲击，尝试与同伴合作创作简单的律动。

保育工作

1.关注孩子身体情况，每天做好体温测量登记工作。

2.教育幼儿与他人交往时注意保持距离

家园联系

1.请家长和幼儿共同参与颜色变变变的活动，感受色彩的多样性。

2.鼓励家长与幼儿共同收集有关色彩的图片，共同设计有色彩的作品。

备注