一周活动计划表
第四周 6月15日——6月19日 执教：袁老师 张老师
主题名称 我的故事（二） | 1、通过幼儿自身的活动，知道自己器官能发出好听的声音：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚。 2、知道它们各是什么样的，并能用语言正确表达。 3、平时能主动运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 语言区：会动的身体 音乐区：小手小脚动起来 数学区：钓鱼乐 建构区：幼儿园的房子 益智区：我爱动脑筋 美工区：独特的自己 | ||||
室外 | 走平衡 玩飞碟 爬爬乐 套圈 拍皮球 | |||||
晨间谈话 | 注意安全 | 随机饮水 | 学会擤鼻涕 | 不往高处爬 | 礼貌教育 | |
上午活动 | 数学活动 认识白天晚上 | 健康活动 健康：我爱我的身体
| 音乐活动 歌曲：表情个 | 科学活动 糖怎么不见了 | 语言活动 故事：乌龟开店 | |
体育游戏 过小河 | 自主活动 奇妙的身体 小手动动动 独特的自己 | 体育游戏 炸敌堡 过小河 | 自主活动
我是小主人 |
体育游戏 老鹰捉小鸡 | ||
音乐活动 特色:火车快飞 | ||||||
下午活动 |
自主活动
美丽的公园 | 户外活动 好玩的球 |
自主活动 钓鱼乐 会跳舞的小脚我爱动脑筋
| 音乐游戏 美丽的蝴蝶 | 自主活动 小兔开门 快乐的节奏 看图说话 | |
音乐游戏 大马告诉我 | 体育游戏 穿越丛林 | |||||
环境创设 | 1、在活动室设置一些小区角，投放老师自制的感官操作材料或玩具，供幼儿摆弄操作。 2、数学区制作各种形状的图形卡片，点卡、数卡供幼儿操作。 | |||||
保育工作 | 1、培养幼儿学习自己解扣子，叠衣裤，起床后能自己穿上鞋子。 2、感冒多发季节，做好教室、寝室的卫生消毒工作，避免病菌传播。 | |||||
家园联系 | 1、家长要多让孩子明白自己能把事做好，应充分尊重孩子的意愿、体验。 2、在家和小朋友一起玩一玩自己小时候的游戏，感受亲子活动的快乐。 | |||||
备注 | ||||||
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