一周活动计划表
第一周 6月8日——6月12日 教师：朱老师 程老师
主题名称 热闹的夏天（一） | 1.了解新型冠状病毒的防疫办法，知道各行各业的人们都毅然坚守在自己的防“疫”战线上。 2.辨别、掌握正确戴口罩，打喷嚏和洗手方法，培养主动抗疫的责任意识。。 3.了解夏天的特点和特有的事物。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 南瓜小车 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：做个不挑食的好孩子、七步洗手法、朋友之间，友好相处 根据孩子前期经验生成话题：夏天的特点、代表夏天的事物、午睡的好习惯 | |||||
上午活动 | 数学活动 小鱼有多长 | 语言活动 诗歌《“夏天的歌》 | 音乐活动 歌曲 《夏天的雷雨》
| 社会 沉与浮 | 健康活动 小青蛙捉害虫 | |
自主活动 动物找家 动物园 图书室 | 体育游戏 猜拳游戏 | 户外活动 贴烧饼 小青蛙跳荷叶 拍山墙 | 自主活动 动物找家 动物园 制作不倒翁 | 自主活动 小花伞 钓鱼乐 有趣的拼图 | ||
下午活动 | 体育游戏 切西瓜 | 美术活动 美工《夏天的用品》 | 自主活动 数学活动《给夏天的信》 碰碰乐 旋转的纸片
| 体育游戏 木头人 | 音乐游戏（特色） 玩具兵进行曲 | |
音乐游戏 歌唱游戏《洒水车》 | 自主活动 拼卡片 美丽的幼儿园 我的小手 | 自主活动 找影子 夏天的水果 数一数，摆一摆 | ||||
环境创设 | 1.夏天有什么特点，小朋友会怎样度过夏天。 2.请幼儿说说是如何自家抗疫的。 | |||||
保育工作 | 1.鼓励幼儿坚持饭后漱口，并学会七步洗手法。 2.加强幼儿餐前餐后的卫生管理，帮助幼儿养成良好的卫生生活习惯。 | |||||
家园联系 | 1.告知家长不带幼儿去人群密集的地方，出门要戴口罩，让孩子勤洗手。 2.送孩子上学、放学最好步行或乘坐私人交通工具。 | |||||
备注 | ||||||
关闭窗口
打印文档