星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

积木  游戏棒  雪花片 磁力片 搭搭乐

室外

晨间谈话

预设话题：周末趣闻       玩具齐分享，朋友多快乐      吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：夏天的水果  关心小朋友

上午活动

健康活动

小青蛙捉害虫

数学活动

小鱼有多长

语言活动

夏天的歌

(诗歌)

音乐活动

夏天的雷雨

（歌曲）

科学活动

沉与浮

自主活动

堆高高

让纸站起来

爱的小屋

自主活动

找影子

夏天的水果

数一数，摆一摆

体育游戏

拍山墙

户外活动

趣味滑梯

木头人

小青蛙跳荷叶

自主活动

拼卡片

美丽的幼儿园

我的小手

下午活动

音乐游戏

玩具兵进行曲

（律动游戏）

体育游戏

切西瓜

美术活动

夏天的用品

（美工）

自主活动

给夏天的信

（数学活动）

碰碰乐

旋转的纸片

体育游戏

木头人

音乐游戏

洒水车

自主活动

图形摆拼

拼卡片

爱的小屋

自主游戏

小花伞

钓鱼乐

有趣的拼图

环境创设

1.创设“热闹的夏天”主题墙，愿意用多种感官积极参与新主题的环境创设。

2．收集孩子们在家制作的小作品，一同布置教室。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.天气炎热，提醒幼儿经常喝水，少吃容易上火的食物以及冷饮。

家园联系

1.爱护环境从我们做起，从身边的小事做起，家长要处处做好幼儿的表率，共同为保护环境贡献自己的力量。

2.配合主题活动，邀请家长能与孩子共同完成“夏天小调查”记录表。

备注