第三周 6月8日——6月12日 教师:钱老师 宋老师
主题名称 热闹的夏天(一) | 1.感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,有探索夏天大自然奥秘的欲望。 2.了解夏季与人们生活的关系,知道多种降温的方法。 3.鼓励幼儿用多种方法表达自己对夏天的认识。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 南瓜小车 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:听话要仔细、咳嗽会捂口鼻、勤洗手剪指甲 根据孩子前期经验生成话题:洗手七步曲、我会整理学具柜、吃饭不挑食 | |||||
上午活动 | 音乐活动 歌曲《夏天的雷雨》 | 科学 沉与浮 | 健康活动 小青蛙捉害虫 | 数学活动 小鱼有多长 | 语言活动 诗歌《夏天的歌》 | |
户外活动 贴烧饼 小青蛙跳荷叶 拍山墙 | 自主活动 找影子 夏天的水果 数一数,摆一摆 | 自主活动 拼卡片 美丽的幼儿园 我的小手 | 自主活动 制作不倒翁 比一比说一说 开心书吧(图书室) | 体育游戏 数字格子跳跳跳 | ||
下午活动 | 自主活动 数学活动《给夏天的信》 碰碰乐 旋转的纸片 | 体育游戏 看谁走得对 | 音乐游戏(特色) 律动游戏《玩具兵进行曲》 | 体育游戏 木头人 | 美术活动 美工《夏天的用品》 | |
自主活动 小花伞 钓鱼乐 有趣的拼图 | 音乐游戏 歌唱游戏《洒水车》 | 自主活动 我知道的动物 镜子王国 好玩的电线 | ||||
环境创设 | 1.师生共同布置“快乐的夏天”主题墙,进一步加深幼儿对夏季的认识。 2.在表演区中投放各种夏季用品图片或实物,为幼儿表演提供丰富道具。 | |||||
保育工作 | 1.天气炎热,提醒幼儿适当控制运动量,不在烈日下做剧烈运动。 2.提醒幼儿养成每天洗澡换衣服的卫生习惯。 | |||||
家园联系 | 1.请家长配合幼儿共同收集各种有关夏季用品的图片或实物。 2.夏天温度高,蚊蝇多,食物易变质,提醒家长能注意幼儿的饮食卫生,并能保持良好的卫生习惯,自觉地做好夏季防暑降温工作。 | |||||
备注 |