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2020春学期第四周计划表
发布者:康丽丽 发布时间:2020年06月08日 点击数: 来源:原创

第四周  6月8日——6月12日                       教师:傅老师   康老师

主题名称

我的色彩日(二)

活动总目标:

1、通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿感知世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的。

2、用艺术的形式初步表达对色彩的喜爱,发现生活因色彩而美好。

3、通过倾听颜色“说话”,初步了解色彩的不同含义。

星期

内容

晨间活动

室内

投放材料:积木、泥工、图书、棋类、瓶盖

室外


晨间谈话

预设话题:保护自己

根据孩子前期经验生成话题:我的小秘密

上午活动

美术活动

绘画《彩虹桥》

语言活动

绘本《小绿狼》

数学活动

二等分和四等分

音乐活动

颜色精灵的魔法汤

健康活动

泡泡乐翻天

体育游戏

踩影子

自主活动

大家来下棋

影子游戏

有趣的绕口令

户外活动

往返跑

蜈蚣走路

追追乐

自主活动

自由阅读小故事

小动住新房

朋友来跳舞

自主活动

数学《学习8的第三、四组加减》

下午活动

自主活动

自制图书

拼搭《神奇的科技馆》

奇妙的图形世界

音乐游戏

节奏游戏《小树叶的节奏舞》

社会活动

我是环保宣传员

科学活动

彩色陀螺

音乐游戏(特色)

熊和小孩

体育游戏

编花篮

自主活动

建构《色彩科技大世界》

美术《放大镜里的世界》

语言《为什么》

体育游戏

拍山墙

环境创设

1、黑与白发现生活中色彩相反的事物。能在自己喜欢的图案上用黑、白色进行装饰。

2积极参与尝试,探索三原色两两相调后的变化。

保育工作

1、  关注孩子在园的身体情况,做好一日晨检与午检。

2、  气温升高,关注孩子户外活动情况,及时提醒孩子注意活动量。

家园联系

1、    鼓励家长与幼儿共同收集有关色彩的图片,共同设计有色彩的作品。

2、    建议家长在休息时带幼儿外出,找寻生活中的色彩。

备注


2020年春学期


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