周日活动计划表
第五周 6月22日——6月28日 执教:沈老师 章老师
主题名称 我的故事(三) | 1、引导幼儿通过游戏活动,初步产生积极地自我体验,感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。 2、乐意用自己喜欢的方法表现自己,自我体验。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 自主活动:我的乐器响咚咚、高矮排序、儿童乐园、我爱动脑筋、服装设计师、我的属相、有趣的积木 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:我的优点、端午节的由来 根据孩子前期经验生成话题:好吃的粽子、多多喝水 | |||||
上午活动 | 音乐活动 歌曲《好娃娃》 | 社会活动 男孩女孩 | 语言活动 故事《小猪》 |
端 午 节 休 息 | 健康活动 明亮的眼睛 | |
体育游戏 圈圈乐 | 自主活动 益智:有趣的拼图 手指游戏:小手不见了 阅读:自由阅读小故事 | 体育游戏 好玩的沙包 | 自主活动 美工:美丽的香包 益智:属相接龙 建构:我们的家 | |||
下午活动 | 自主活动 益智:我爱动脑筋 音乐:节奏对对碰 语言:小乌龟开店 | 音乐游戏 小老鼠与小花猫 | 自主活动 数学:粽子比大小 益智:扣纽扣 音乐:小小乐器在唱歌
| 户外活动 踩影子 摘星星 套圈圈 | ||
音乐游戏 高人和矮人 | ||||||
体育游戏 滚球儿 | ||||||
环境创设 | 1、增设男孩女孩的图片,引导幼儿区分男孩女孩的明显特征,知道自己是男孩还是女孩,初步产生自我体验。 2、为幼儿提供若干布带子,引导幼儿用小手尝试打结体验生活经验的乐趣。 | |||||
保育工作 | 1、引导幼儿在这段时间尽量不去公共场所,避免传染病。 2、天气炎热,引导幼儿多喝水,多洗手。 | |||||
家园联系 | 1、请家长引导孩子初步了解自己的性别特征,培养幼儿的性别意识。 2、请家长配合支持孩子养成良好的卫生习惯。 | |||||
备注 |