第七周 6月29日——7月3日 教师:傅老师 康老师
主题名称 再见吧,幼儿园(一) | 活动总目标: 1、围绕话题进行交流,会用较完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。 2、能有感情的回忆、讲述自己的在园生活,知道人的成长是一个过程。 3、喜欢幼儿园,珍惜幼儿园三年的时光。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 投放材料:雪花片、图书、油画棒、纸、泥工 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:我要上小学 根据孩子前期经验生成话题:雷雨天气怎样办 | |||||
上午活动 | 美术活动 绘画《我的成长故事》 | 语言活动 故事《小猫钓鱼》 | 数学活动 比较远近 | 音乐活动 歌曲《老师再见了》 | 健康活动 泡泡乐翻天 | |
体育游戏 撕报纸游戏 | 自主活动 大家来下棋 传声筒 有趣的时钟 | 户外活动 转身接球 快乐拍拍拍 送树苗的小勇士 | 自主活动 我们的老师 有趣的小学 小动物找工作 | 自主活动 数学《学习10的组成》 | ||
下午活动 | 自主活动 自由阅读小故事 脑力大比拼 送给弟弟妹妹的礼物 | 音乐游戏 打击乐《快乐的渔夫》 | 社会活动 我的书包 | 科学活动 向下落的物体 | 音乐游戏(特色) 放风筝 | |
体育游戏 看谁运的多 | 自主活动 美工《小书包》 娃娃故事会 小蝴蝶音乐会 | 体育游戏 青蛙捉害虫 | ||||
环境创设 | 1、收集小学生的照片、图片、明信片等,交流自己对即将进入小学谈谈自己的感受。 2、布置“我要上小学啦”专栏。 | |||||
保育工作 | 1、提醒幼儿注意活动量,不能透支玩耍。 2、做好幼儿的二次晨检工作。 | |||||
家园联系 | 1、请家长帮助幼儿一起收集小学生学习的学习图片。 2、请家长尽量少带幼儿去公共场所,并随意留意孩子体温。 | |||||
备注 |
2020年春学期