星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

 语言区：快乐小舞台   音乐区：网小鱼    数学区：数一数，摆一摆    建构区：儿童乐园    益智区：找影子      美工区：夏天的水果   

室外

  走平衡   玩飞碟      爬爬乐       套圈     拍皮球

晨间谈话

  注意安全

随机饮水

学会擤鼻涕

不往高处爬

礼貌教育

上午活动

数学活动

我的玩具

健康活动

快乐的小兔

音乐活动

歌曲：夏天到

科学活动

找绿色 

语言活动

分享阅读：天气

体育游戏

网小鱼

自主活动

美丽的夏天

小手动动动

独特的自己

体育游戏

丢沙包

过小河

自主活动

美丽小花园

体育游戏

有趣的脚印

下午活动

音乐活动

特色:洗手帕

户外活动

好玩的垫子

自主活动

钓鱼乐

我爱动脑筋

美丽的蝴蝶

音乐游戏

会跳舞的小脚

自主活动

彩球找家

快乐的节奏

看图说话

自主活动

结构游戏

幼儿园的房子

音乐游戏

特色活动《大象》（二）

体育游戏

穿越丛林

环境创设

1、数学区设置各种瓜果蔬菜的图片，引导幼儿进行接龙游戏，巩固幼儿的认识。

2、在主题墙设置有关夏天的图片或实物，引导幼儿初步了解夏天的特征及夏天的瓜果蔬菜。

保育工作

1、培养幼儿学习自己解扣子，叠衣裤，起床后能自己穿上鞋子。

2、感冒多发季节，做好教室、寝室的卫生消毒工作，避免病菌传播。

家园联系

1、请家长利用休息时间带孩子去公园游玩，帮助孩子了解夏天的自然变化与人们在夏天的活动。

2、向家长宣传“预防夏季常见病”的文章，让家长在家也要养成孩子良好的饮食习惯，保证幼儿夏日里身体健康。

备注