星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

拼插积木 雪花片 南瓜小车 搭搭乐

室外

晨间谈话

预设话题：讲卫生懂礼貌、上下楼梯注意安全、勤洗手剪指甲

根据孩子前期经验生成话题：天热多饮水、我爱劳动、水果洗干净

上午活动

音乐活动

节奏《数高楼》

社会

家乡的特产

健康活动

造新房

数学活动

图形身份证

语言活动

诗歌《快乐小屋》

户外活动

大风和树叶

看谁跳得快

脚尖脚跟脚尖踢

自主活动

五彩蛋

喂猫咪

碰碰乐

自主活动

勺子里的哈哈镜

水中游戏

小小调色师

自主活动

长大做什么

好玩的火柴棒

开心书吧(图书室)

体育游戏

小兔拔萝卜

 下午活动

自主活动

数学活动《图形的家》

职业卡

拼图对对碰

体育游戏

爬网、钻网

音乐游戏（特色）

库企企

体育游戏

巨人和矮人

美术活动

绘画《漂亮的房子》

自主活动

美丽的热带鱼

拼图对对碰

色彩城堡

音乐游戏

库企企

自主活动

小兔子乖乖

我来找，我来看，我来玩

工具大联盟

环境创设

1.布置主题墙“我们居住的地方”。

2.提供多种建构、美工材料，让幼儿通过操作表现对自己居住的地方的认识。

保育工作

1.教室勤开窗通风；提醒幼儿要多喝水、多运动，积极参与户外活动。

2.加强幼儿自我保护教育。

家园联系

1.请家长能有意识引导孩子关注一下我们身边的建筑和社区环境，为课程的顺利开展打下一定基础。

2.收集风景名胜的照片、有特色的建筑及道路的图片，引导幼儿欣赏。

备注