一周活动计划表
第七周 7月6日——7月10日 执教:陈老师 沈老师
主题名称 我们居住的地方(二) | 1.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。 2.能用较连贯、完整的语言谈论自己去过的城镇,学习围绕中心话题进行谈话。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 雪花片 积木 乐高拼搭 磁力片 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:健身房的安全、互助好朋友、礼貌用语 根据孩子前期经验生成话题:气候的变化、排队的礼仪 | |||||
上午活动 | 科学活动 《不要乱丢垃圾》 | 健康活动 《过小桥》 | 数学活动 《水果店》 | 语言活动 故事《会动的房子》 | 音乐活动 《夸家乡》 | |
自主活动 翻翻乐 拼卡片 我的小手 | 自主活动 神奇的水 泥土的奥秘 圆圆的玩具 | 自主活动 糖怎么不见了 花灯谣(图书室) 制作不倒翁
| 体育游戏 圈圈乐 | 户外活动 木头人 数字格子跳跳跳 聪明的小鸡 | ||
下午活动 | 体育游戏 运小动物 | 音乐游戏(特色) 捕鱼歌 | 体育游戏 趣味滑梯 | 美术活动 《雄伟的桥》 | 自主活动 数学活动:“10”以内数的守恒 职业卡 拼图对对碰 | |
自主活动 小鱼吐泡泡 旋转的纸片 钓鱼乐 | 音乐游戏 律动游戏《玩具兵进行曲》 | 自主活动 小兔子乖乖 我来找,我来看,我来玩 工具大联盟 | ||||
环境创设 | 1.增设“各种各样的桥”,鼓励幼儿找出桥的特征并分类。 2.布置我们家乡常州的特产和著名建筑物,感受魅力家乡。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿注意夏季饮食卫生,少吃冷饮,多喝开水。 2.保持教室和寝室等活动场所的通风换气及消毒灯杀菌工作。 | |||||
家园联系 | 1.认识、了解家乡的土特产,增进热爱家乡的感情。 2.家长带领孩子参观家乡,向幼儿讲述一些家乡的民间故事等。让幼儿更好地了解家乡和社区的过去、现在,畅想未来。 | |||||
备注 |