星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

拼插积木 雪花片 南瓜小车 搭搭乐

室外

晨间谈话

预设话题：生吃瓜果洗干净、不贪凉，勤洗澡、七步洗手法

根据孩子前期经验生成话题：天热多饮水、我会整理学具柜、我是妈妈的小助手

上午活动

音乐活动

音乐游戏《夸家乡》

科学

不要乱丢垃圾

健康活动

过小桥

数学活动

水果店

语言活动

故事《会动的房子》

户外活动

小青蛙大本领

争取胜利

木头人

自主活动

翻翻乐

拼卡片

我的小手

自主活动

神奇的水

泥土的奥秘

圆圆的玩具

自主活动

糖怎么不见了

怎样移动物体

我爱看书(图书室)

体育游戏

看谁跳得快

 下午活动

自主活动

数学活动《“10”以内数的守恒》

会排队的小铁球

旋转的纸片

体育游戏

小树快长大

音乐游戏（特色）

捕鱼歌

体育游戏

大风和树叶

美术活动

绘画《雄伟的桥》

自主活动

小鱼吐泡泡

旋转的纸片

钓鱼乐

音乐游戏

律动游戏《玩具兵进行曲》

自主活动

让蝴蝶飞起来

小兔送饼干

好玩的电线

环境创设

1.和孩子共同布置墙饰“有趣的社会符号”，让幼儿进一步了解自己居住的社区中，一些社区符号，简单的了解符号的作用。

2.继续提供多种建构、美工材料，让幼儿通过操作等手段，进一步表现对自己居住的地方的认识。

保育工作

1.学会保管个人物品，注意不丢失。

2.提醒幼儿多喝水，不吃不干净的食物。

家园联系

1.建议家长利用双休日、节假日，带领孩子参观社区，认识社区中的各种设施。

2.建议家长带领幼儿游览家乡的风景名胜，尝一尝家乡的特产，有条件的家长还可以带领幼儿游览其他的名胜，尝尝其他的地方特产。

备注