第八周 7月6日——7月10日 教师:王老师 陈老师
主题名称 再见吧,幼儿园(二) | 活动总目标: 1、增进幼儿对老师和幼儿园的情感,知道表示感激和谢意,让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回忆。 2、进一步体验哥哥姐姐关心弟弟妹妹而带带来的欢乐。 3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿做小学生的愿望。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 磁力片 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:勤剪指甲 根据孩子前期经验生成话题:我要上小学了 | |||||
上午活动 | 健康活动 数字格子跳跳乐 | 美术活动 地球村的孩子们 | 语言活动 我阿力的大学校 | 数学活动 比较远近 | 音乐活动 歌曲《老师再见了》 | |
自主活动 我们的老师 镜子先生 我最爱的阅读 | 体育游戏 老狼老狼几点啦 | 自主活动 数学《学习10的组合》 水族馆 下棋小能手 | 户外活动 小蝌蚪找妈妈 龟兔赛跑 赶小鸭 | 自主活动 自由阅读小故事 找一找,数一数 我喜欢的图书 | ||
下午活动 | 音乐游戏 (特色) 有趣的按摩 | 自主活动 积木拼拼乐 钓小鱼 好玩的瓶盖 | 音乐游戏 俄罗斯舞曲 | 社会活动 课间十分钟 | 科学活动 做风车 | |
体育游戏 贴烧饼 | 自主活动 美工《小书包》 小猫钓鱼 好玩的七巧板 | 体育游戏 炒黄豆 | ||||
环境创设 | 1.收集小学生的照片、图片、明信片等,交流自己对即将进入小学谈谈自己的感受。 2.布置“我要上小学啦”专栏。 | |||||
保育工作 | 1.助孩子调整作息时间,养成早睡早起的好习惯。 2.提醒幼儿及时喝水。 | |||||
家园联系 | 1.请家长帮助幼儿一起收集小学生学习的学习图片。 2.请家长尽量少带幼儿去公共场所,并随意留意孩子体温。 | |||||
备注 |