星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：长大后的我       语言区：别说我小         科探区：猜猜我是谁

美术区：画画我自己       数学区：比高矮            生活区：编辫子

室外

晨间谈话

预设话题：我升中班了、我会用筷子、互帮互助

根据孩子前期经验生成话题：整理玩具、我会自己穿、上下楼梯扶扶手

上午活动

社会活动

《我是班级小主人》

健康活动

《学习徒手操1-4节》

数学活动

《复习4以内的数量》

语言活动

《别说我小》

自主活动

科学：神奇的水

数学：小兔送饼干

美工：小小调色师

自主活动

科学：糖怎么不见了

益智：怎样移动物体

美工：制作不倒翁

自主活动

益智：图形拼拼乐

阅读：咕咚来了

美术：我长大了

体育游戏

倒退爬

下午活动

体育游戏

快乐爬爬爬

音乐游戏

我的身体都会响

体育游戏

小手真能干

美术活动

我长高了

自主活动

科学：有趣的磁铁

益智：拼卡片

建构：美丽的幼儿园

音乐游戏

跟我做操

自主活动

语言：别说我小

美术：我的小手印

生活：好玩的辫子

环境创设

1.将家长带来的幼儿小时候的照片和衣服布置到主题区，给孩子作比较，知道自己长大了。

2.美工区提供画画的材料，供幼儿进行绘画《画画我自己》。

保育工作

1.开学第一天安抚好幼儿的情绪，让他们较快地适应中班的生活。

2.关注教室的开窗通风和物品消毒、空气消杀。

家园联系

1.请家长为孩子创设一个独立自主的环境，让幼儿自己的事情自己做，意识到自己的成长，并帮助幼儿适应新环境。

2.请家长带一些孩子小时候的照片、衣服等到幼儿园给孩子作比较。

备注