第一周 9月1 日—— 9月4日 教师：贾老师 张老师
主题名称 我上幼儿园 （一）
| 活动目标： 1、知道自己上幼儿园了，感知幼儿园优美的环境，了解幼儿园主要场所、设施及用途，对幼儿园产生安全感，愿意参加各种活动。 2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如：能在集体中听老师、小朋友讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕。 3、喜欢老师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴地上幼儿园。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 磁力片 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：七部洗手法 根据孩子前期经验生成话题：介绍自己、上厕所要洗手。 | |||||
上午活动 | 健康活动 跟着老师走走 | 音乐活动 歌唱《我上幼儿园》 | 科学活动 纸宝宝朋友 | 语言活动 故事《点点爱上幼儿园》 | ||
自主活动 好玩的拼图 看图书 快乐的幼儿园
| 体育游戏 跳跳跳 | 自主活动 娃娃家 我爱看书 快乐涂鸦
| 体育游戏 踩影子
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下午活动 | 户外活动 小蝌蚪找妈妈 一二三木头人跳竹竿 | 自主活动 走平衡木 | 音乐游戏 小老鼠和小花猫（二） | 自主活动 宝宝有礼貌 幼儿园像我的家 给娃娃穿衣服 | ||
音乐游戏 小老鼠和小花猫（一） | 体育游戏 切西瓜 | |||||
环境创设 | 1、丰富主题墙的布置，收集有关幼儿园的环境照片，让幼儿认识和喜欢幼儿园的环境。 2、将幼儿的照片布置在《快乐的我们》专栏中，帮助幼儿尽快地熟悉自己的同伴。 | |||||
保育工作 | 1、教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。 2、吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。 | |||||
家园联系 | 1、鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼幼儿的自理能力。 2、教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。 | |||||
备注 | ||||||
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