亲近大自然，探索大自然是幼儿的天性。

  所以我们让孩子们带了些绿植到幼儿园，在种植活动中，幼儿对周围植物及其生长情况产生兴趣，好奇心和求知欲。幼儿园充分利用得天独厚的自然条件，让幼儿在幼儿园的种植活动中感受收获的快乐，感受探索自然的快乐。让幼儿萌发对自然的热爱之情，感受收获与成长的快乐，同时获得身心的全面健康的发展。

  感受大自然的美好是很重要的，因此，种植活动进入班级，它就不再是纯粹的种植，而是承载着诸多教育价值的种植课程。