第二周 9月7日——9月11日 教师：贾老师 张老师
主题名称 我上幼儿园 （二）
| 活动目标： 1.认识自己的物品标记，能用对应的方法找到存放自己物品的位置。 2.愿意参加各种活动，初步体验幼儿园活动的乐趣，认识同伴，知道同伴的名字，并乐意与同伴交往。 3.通过各种活动的开展，帮助幼儿尽快适应集体生活，激发对幼儿园的喜爱之情。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 磁力片 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：我爱我的幼儿园 根据孩子前期经验生成话题：宝宝要礼貌、多喝白开水身体好。 | |||||
上午活动 | 数学活动 送片片回家
| 健康活动 小动物模仿操 | 音乐活动 器乐《好玩的铃鼓》 | 社会活动 去幼儿园
| 语言活动 儿歌《大气球》 | |
体育游戏 玩纸球
| 自主活动 好玩的拼图 看图书 快乐的幼儿园 | 体育游戏 赶小猪
| 自主活动 我上幼儿园 找规律 摸一摸
| 体育游戏 踩影子
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下午活动 | 音乐游戏 （特色） 水族箱（一） | 户外活动 乌龟爬爬 切西瓜 吹泡泡 | 自主活动 摘果子 | 音乐游戏 小老鼠和小花猫 | 自主活动 娃娃家 我爱看书 快乐涂鸦
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自主活动 宝宝有礼貌 幼儿园像我的家 给娃娃穿衣 | 音乐游戏 水族箱（二）
| 体育游戏 跳跳跳
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环境创设 | 1.将幼儿的照片布置在《我能 我会》栏中，帮助幼儿尽快的熟悉自己的同伴。 2.丰富主题墙的布置，收集有关幼儿园的环境照片，让幼儿认识和喜欢幼儿园的环境。 | |||||
保育工作 | 1.吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。 2.提醒幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。 | |||||
家园联系 | 1.教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。 2.鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼幼儿的自理能力。 | |||||
备注 | 视力健康检查 | |||||
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