践行儒灵童，学做好孩子。对小班孩子来说能坚持自己的事情自己做就是“儒灵童好孩子”。近期我班围绕小班幼儿年龄特点制定了“我会自己来穿鞋”这一基本生活自理能力的培养目标，迎来了这一次小班年龄段穿鞋比赛。在活动中，孩子们都能自己熟练动手穿鞋，践行学习儒灵童的成果，也见证着孩子们的成长。