一周活动计划表
第三周 9月14日——9月18日 教师：朱老师 金老师
主题名称 我是大班哥哥姐姐（三） | 1. 发现周围生活中的标志，并愿意了解标志的特征，种类及其与人们生活的关系。 2. 能控制自己的情绪和行为，增强规则意识和任务意识。 3. 喜欢参加各类活动，乐于表现自己的才干。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 南瓜小车 搭搭乐 游戏棒 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：做个不挑食的好孩子，快乐合作。 根据孩子前期经验生成话题：不抠鼻子，来园礼仪。 | |||||
上午活动 | 语言活动 九只小猪旅行记 | 数学活动 数字比大小 |
健康活动 过小桥 | 音乐游戏 拉拉勾 | 美术活动 制作标志 | |
区域活动 我爱看图书 妙的颜色 快乐的小鸟 | 创造性游戏 垃圾回收场 | 区域活动 剪纸 接水管工程 光影游戏 | 区域活动 彩球找家 趣味转盘 彩虹饼干 | 区域活动 数学活动 碰碰乐 镜子王国 | ||
下午活动 | 音乐游戏 钟表店 | 社会活动 大街上的标志 | 音乐游戏 （特色） 钟表店 | 户外活动 大风和树叶 看谁跳得快 脚尖脚跟脚尖踢 | 科学活动 我们周围的标记 | |
体育游戏 马兰花儿开 | 体育游戏 小兔拔萝卜 | 自主活动 圈圈乐 剪纸 光影游戏 | 体育游戏 蛇行走 | |||
环境创设 | 1.在语言区增添传声筒，小电话，鼓励幼儿与同伴打电话。 2在美术区提供废旧材料，鼓励幼儿制作送给弟弟妹妹的礼物。 | |||||
保育工作 | 1.掌握七步洗手法，养成良好的洗手习惯。 2.教育幼儿注意安全。 | |||||
家园联系 | 1. 督促孩子从自己做起，培养幼儿的独立生活能力，如：穿脱衣服，睡眠，进餐等行为习惯。 2. 帮助孩子收看天气预报，家长督促孩子观察记录。 | |||||
备注 | ||||||
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