第四周 9月21日——9月22日 教师:贾老师 张老师
主题名称 真好玩(一) | 活动目标: 1.能与同伴分享玩具,一起玩玩具,体验共同游戏的快乐,并能够学习收 拾整理玩具。 2.通过各种活动,体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情,并萌发 对老师、幼儿园的依恋之情。 3.培养幼儿活泼开朗的性格。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 磁力片 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:不浪费食物、我把玩具送回家、多喝白开水。 根据孩子前期经验生成话题:上完厕所要洗手、礼貌教育。 | |||||
上午活动 | 数学活动 图形宝宝
| 健康活动 小动物模仿操 | 音乐活动 歌曲《大猫小猫》 | 社会活动 你玩我玩大家玩 | 语言活动 儿歌《高高兴兴上幼儿园》 | |
区域活动 主题区:玩具真好玩 音乐区:有声音的玩具 生活区:喂小动物 | 区域活动 主题区:真好玩生活区:夹夹子 数学区:送图形宝宝 | 创造性游戏 喂娃娃
| 区域活动 益智区:玩具真好玩 角色区:玩具店 建构区:美丽的幼儿园 | 区域活动 阅读区:点点爱上幼儿园 科探区:拼拼乐 益智区:排序
| ||
下午活动 | 音乐游戏 (特色) 美丽的蝴蝶(一) | 体育游戏 摘水果
| 体育游戏 抛球玩
| 音乐游戏 美丽的蝴蝶 (二) | 户外活动 钻洞洞 看谁走的好 软垫上的游戏 | |
体育游戏 切西瓜
| 音乐游戏 小手小脚动起来
| 自主活动 滑滑梯
| 体育游戏 跳跳兔
| |||
环境创设 | 1、每位幼儿带一件自己喜欢的玩具来幼儿园,设置“玩具吧”,让幼儿在游戏的时候与同伴分享自己的玩具。 2、创设主题墙:《真好玩》师生一起进行布置。 | |||||
保育工作 | 1、 让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。 2、幼儿学会正确的擤鼻涕的方法。 | |||||
家园联系 | 1、请家长能结合生活经验与孩子交流“我喜欢的玩具”的话题,并鼓励孩 子与同伴分享玩具。 2、鼓励幼儿在家将用过的物品归还原处,逐渐养成好的生活习惯。 | |||||
备注 |