星期

内容

日

一

二

三

晨间活动

室内

主题墙：美丽的祖国                      语言区：为国争光的运动员     

创意坊：我设计的民族服装                表演区：今天我是主角         

科学区：民族大联欢                      建构区：我爱我的祖国

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：玩具齐分享，朋友多快乐、吃饭不挑食、勤洗手剪指甲

根据孩子前期经验生成话题：我会预防感冒、我喜欢的动物、会走路不跑、互帮互助

上午活动

语言活动

诗歌《天安门》

健康活动

夺球

音乐活动

打击乐《大中国》

美术活动

绘画《京剧脸谱》

区域活动

图书室：开心书吧

益智区：分苹果

建构区：停车场

区域活动

科探区：听力大比拼

美工区：美丽的天安门

建构区：大中国

区域活动

科探区：小蛋壳

建构区：美丽的小区

美工区：设计活动标志

区域活动

美工区：快乐过山车

主题区：我的好朋友

益智区：一样多

 下午活动

音乐游戏

小白兔和大灰狼

音乐游戏（特色）

大头

户外活动

学小动物走路

蛇行走

趣味小山坡

科学活动

电池的用途

体育游戏

炒豆豆

自主活动

扮演区：五星红旗

科探区：传声筒

户外活动：小兔拔萝卜

体育游戏

“小特警队”探险

环境创设

1.布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同搜集有关祖国特产的图片、照片等，布置“祖国特产”专栏。

2.在“美术天地”，提供颜料、纸等材料，鼓励幼儿绘画手印画。在创意坊提供废旧材料，鼓励幼儿制作送给妈妈的礼物。

保育工作

1.提醒幼儿注意保护自己的眼睛。

2.提醒家长注意冷暖交替，督促幼儿穿适时的衣物，避免感冒。

家园联系

1.请家长配合：为幼儿准备一张旅游的照片带到幼儿园来。

2.家长帮助孩子收集祖国的特产，并引导孩子主动感知，积极了解特产的特征种类及与人们的关系。

备注