星期

内容

日

一

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我喜欢的玩具  美工区：彩色雪花片   科学区：小鼻子真灵

角色游戏：玩具店      生活区：玩具真好玩   建构区：美丽的幼儿园        

室外

材料提供：保龄球     拉力器   小车

指导要点：幼儿尝试拖拉玩具，能手脚协调的小跑。

晨间谈话

预设话题：游戏安全、不和陌生人走、自己的事情自己做

根据孩子生活经验生成话题：我会自己穿衣吃饭，鼓励孩子能自己独立吃饭穿衣。

上午活动

音乐活动

欣赏《这是小兵》

语言活动

故事《拔萝卜》

数学活动

1和许多

健康活动

小白兔采蘑菇

国

庆

节

 放

 假

创造性游戏

小鬼当家

（娃娃家）

区域活动

数学区：送礼物

创意室:饼干

生活区:西瓜切切切

区域活动

美工区：有趣的线条

建构区:盖高楼

生活区:穿项链

区域活动

音乐区：快乐的小舞台

角色区：娃娃家

建构区：动物园

下午活动

体育游戏

滚皮球

户外活动

体育游戏：过小河、小小木头人、钻长龙

音乐游戏（特色）

快乐小动物

体育游戏

真好玩

自主活动

送礼物

动物园

蘑菇丁乐园

体育游戏

小熊滚球

音乐游戏

小熊和小蜜蜂

环境创设

1、一日活动的内容要丰富、有趣，尽量减少消极等待的环节，使儿童感到充实与愉悦。同时要注意活动安排的动静交替，避免幼儿产生疲劳感。

2、在幼儿园幼儿发现好玩的东西时，鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。

保育工作

教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。

2、吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。

家园联系

1、请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏；教师应帮助家长了解自己孩子的好朋友，并经常与孩子谈论他们朋友。

2、教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。