第五周 9月27日——9月30日 教师：傅老师 陈老师
主题名称 真好玩（二） | 1、喜欢玩具，认识各种各样的玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩。 2、尝试玩各种玩具，并能大胆介绍自己带来的玩具，并示范玩具的玩法。 3、初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯，能与小伙伴友好相处。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙：我上幼儿园 美工区：好玩的橡皮泥 生活区：我会自己做 角色游戏区：娃娃家 语言区：幼儿园和我 音乐区：碰一碰 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：愉快的周末 我会做 根据孩子前期经验生成话题：自己的事情自己做 我有礼貌 互相谦让 | |||||
上午活动 | 科学 玩具真好玩 | 语言活动 故事《拔萝卜》 | 数学活动 1和许多 | 健康活动 小鱼小鱼快回家 | 国
庆
放
假 | |
区域活动 数学区：送片片回家 益智区：找朋友建构区：图形宝宝搭积木 | 区域活动 科学区：颜色变变变 主题区：玩具分享会 语言区：探秘恐龙 | 区域活动 生活区：穿项链音乐区：我是小演奏家 建构区：盖高楼 | 区域活动 阅读区：有趣的饼干 角色区：娃娃家建构区：动物园 | |||
下午活动 | 音乐游戏 怪汽车 | 户外活动 跳房子 吹泡泡 快乐的小青蛙 | 音乐游戏（特色） 小鸡出壳 | 体育游戏 好玩的沙包 | ||
体育游戏 小金鱼吐泡泡 | 体育游戏 运小动物
| 音乐游戏 两只小鸟 | ||||
环境创设 | 1、一日活动的内容要丰富、有趣，尽量减少消极等待的环节，使儿童感到充实与愉悦。同时要注意活动安排的动静交替，避免幼儿产生疲劳感。 2、在幼儿园幼儿发现好玩的东西时，鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。 | |||||
保育工作 | 1、注意教室里的开窗通风与物品消毒。 2、让幼儿自己穿、脱衣裤。 | |||||
家园联系 | 1、请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏，并经常与孩子谈论他们朋友。 | |||||
备注 | ||||||
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