第六周 10月9日——10月10日 教师:傅老师 陈老师
主题名称 真好玩(三) | 1、喜欢玩具,认识各种各样的玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩。 2、尝试玩各种玩具,并能大胆介绍自己带来的玩具,并示范玩具的玩法。 3、初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯,能与小伙伴友好相处。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙:我上幼儿园 美工区:好玩的橡皮泥 生活区:我会自己做 角色游戏区:娃娃家 语言区:幼儿园和我 音乐区:碰一碰 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:愉快的周末 我会做 根据孩子前期经验生成话题:自己的事情自己做 我有礼貌 互相谦让 | |||||
上午活动 | 社会 我会自己吃 | 国
庆
放
假 | 音乐活动 歌曲《碰一碰》 | |||
区域活动 美工区:彩虹饼干益智区:找朋友建构区:图形宝宝搭积木 | 创造性游戏 我是家庭小主人 | |||||
下午活动 | 音乐游戏 节奏对对碰 | 体育游戏 快乐的小青蛙 | ||||
体育游戏 快乐的小猴子 | 自主活动 阅读区:我喜欢的图书 科学区:我的动物朋友 建构区:快乐的幼儿园 | |||||
环境创设 | 1、一日活动的内容要丰富、有趣,尽量减少消极等待的环节,使儿童感到充实与愉悦。同时要注意活动安排的动静交替,避免幼儿产生疲劳感。 2、在幼儿园幼儿发现好玩的东西时,鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。 | |||||
保育工作 | 1、注意教室里的开窗通风与物品消毒。 2、让幼儿自己穿、脱衣裤。 | |||||
家园联系 | 1、请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事,与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏,并经常与孩子谈论他们朋友。 2、请家长配合鼓励宝宝自己带图书与玩具,能与同伴分享自己喜爱的东西。 | |||||
备注 |