一周活动计划表
第七周 10月12日——10月16日 教师:朱老师 金老师
主题名称 秋语,叮咚(一) | 1. 参加户外活动,体验了解秋天里人们的劳作和辛劳。 2. 积极学习运用多种材料表达自己对秋天的认识。 3. 关注周围事物在秋季的变化,感受秋天的美。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙:秋天的雨 美工区:秋天的树叶 益智区:接龙 数学区:剥花生 | ||||
室外 | 材料投放:垫子、轮胎、跨栏 指导要点:乐意与同伴一起游戏,了解并遵守游戏规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:穿脱衣服、安全走路、节约粮食 根据孩子前期经验生成话题:乐于分享、注意保暖 | |||||
上午活动 | 语言活动 秋天的图画 | 数学活动 剥花生 |
健康活动 捡落叶 | 音乐游戏 小雨滴溜滑梯 | 美术活动 秋天的果园 | |
区域活动 自由阅读小故事 秋雨叮咚 秋天的雨 | 创造性游戏 造亭子 | 区域活动 动物对对碰 铺小路 秋天的小山 | 区域活动 自由阅读小故事 向日葵 益智棋 | 区域活动 我爱阅读 秋天沙沙 向日葵 | ||
下午活动 | 音乐游戏 梦幻溪 | 社会活动 我们都有好习惯 | 音乐游戏 (特色) 小气球 | 户外活动 蚂蚁搬豆 纸球乐 小兔跳跳跳球 | 科学活动 我们的种植园地 | |
体育游戏 跳房子 | 体育游戏 巨人和矮人 | 自主活动 送老师秋天的景色 我眼中的秋天 小兔逛超市 | 体育游戏 小马过河 | |||
环境创设 | 1.师幼共同收集一些秋天成熟的瓜果、种子进行集中陈列,提醒幼儿仔细观察并交流。 2.在美术区放置各种自然物,如芦苇花、稻草、花生壳、豆子等引导幼儿进行装饰。 | |||||
保育工作 | 1.帮助幼儿掌握用饭勺盛饭的方法,鼓励幼儿自主盛饭。 2.注意季节变化和温差,引导幼儿自己根据冷热穿脱衣物。 | |||||
家园联系 | 1. 利用红梅幼儿园等附近地方带孩子们感受大自然。 2. 鼓励家长和孩子一起将户外见闻用绘画的形式记录下来。 | |||||
备注 |