星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：我找到的秋天       音乐区：秋叶飘            数学区：蔬菜接龙

益智区：水果大派对         美工区：美丽的菊花        生活区：水果编织乐

室外

投放材料：滚筒、沙包、皮球、钻圈若干。

指导要点：练习拍球、投掷等动作，提高身体协调性。

晨间谈话

预设话题：不咬手指、“谢谢”的魔力、安静进餐

根据孩子前期经验生成话题：上下楼不牵手、学会分享、不推挤

上午活动

音乐活动

《郊游》

科学活动

《有趣的叶子》

健康活动

《拾落叶》

数学活动

《相邻朋友在哪里》

语言活动

谈话《丰收的季节》

户外活动

小小农场

木头人

聪明的小鸡

体育游戏

两人三足

自主活动

益智：堆高高

美工：妙的颜色

科学：光影游戏

体育游戏

木头人

体育游戏

贴人

音乐游戏

（特色）

我的朋友在哪里

音乐游戏

小动物找朋友

美术活动

秋天的树

下午活动

区域活动

语言：秋天果实多

科学：有趣的叶子

益智：自制水果棋

区域活动

益智：水果大派对

美工：秋天的树叶

生活：水果编编乐

区域活动

科学：水果里的秘密

语言：美丽的秋天

角色：蔬果商店

区域活动

美工：秋天的水果

生活：买菜

科学：水果变色

创造性游戏

水果批发店乐园

（建构）

环境创设

1.在语言区增设“秋天的七彩书”，巩固幼儿对秋季特征的认识。

2.在美工区增加各种水果和装饰材料，鼓励幼儿大胆创作水果造型。

保育工作

1.天气转凉，提醒幼儿洗手时把袖管卷起来，以免弄湿袖管。

2.提醒幼儿进餐时不挑食，不说话，养成良好的进餐习惯。

家园联系

家长可以利用休息日和孩子一起到户外捡树叶，制作“树叶贴画”，增进亲子感情。

备注