星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：美丽的秋天           数学区：它们一样多吗？

美术区：水果娃娃             音乐区：欢乐舞    

室外

材料投放：拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎。

指导要点：能够听指令，将信件送到指定信箱。初步发展走、钻、爬、跳等动作。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻     爱护花草树木    我会讲故事

根据孩子前期经验生成话题：户外游戏注意安全  做个不挑食的好孩子

上午活动

健康活动

《大风和树叶》

数学活动

《有趣的拼图》

语言活动

《丰收的季节》（谈话）

音乐活动

《郊游》（打击乐）

科学活动

《有趣的叶子》

自主活动

水中游戏

巨人和矮人

欢乐滑滑梯

体育游戏

贴烧饼

体育游戏

看谁投得高

户外活动

螃蟹宝宝搬瓜

玩水

袋鼠妈妈

体育游戏

小青蛙跳荷叶

音乐游戏

会跳舞的身体

美术活动

《秋天的树》

音乐游戏（特色）

鞋匠之舞

下午活动

区域活动

益智区：小动物找尾巴

建构区：秋天的公园

美工区：五彩蛋

区域活动

自由阅读图书

益智区：拼卡片

建构区：美丽的幼儿园

创造性游戏

儿童乐园

区域活动

美工区：“可爱的秋天”大调查

建构区：逛公园

美工区：美丽的菊花

区域活动

益智区：碰碰乐

建构区：堆高高

科学区：镜子王国

环境创设

1.主题区“秋天大丰收”，提供秋天田野里各种丰收的图片，让幼儿知道秋天是个丰收的季节，有许多作物都丰收了。

2.手工区“菊花朵朵开”，提供广告纸、笔和胶水，引导幼儿制作菊花，感受秋天里菊花的美。

保育工作

1.注意季节的变化，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

2.及时增减衣服，多喝开水和积极参加户外活动，避免着凉感冒。

家园联系

1.请家长带领幼儿利用周围的公园、果园、田野等，到大自然中去感知秋天的美景，采集各种植物的种子，丰富班级的自然角。

2.利用周末，请家长在家协助幼儿用水果蔬菜，制作水果娃娃、小动物等，让幼儿体验秋季丰收带来的快乐。

备注

户外活动回室内，用七步洗手法洗手。