星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

题墙：介绍我认识的朋友  音乐区：我们都是好朋友      语言区：快乐公寓

科学区：传声筒            益智区：做相反的动           数学区：切蛋糕

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：能自主选择晨间器械，合作游戏。   

根据孩子前期经验生成话题：我们都是好朋友

上午活动

健康活动

《快乐的木头人》

数学活动

《切蛋糕》

语言活动

《快乐公寓》（故事）

音乐活动

《认识你呀真高兴》（歌表演）

科学活动

《我俩不一样》

自主活动

科探区：会排队的小铁球

户外活动：小猫玩球

户外活动：玩沙

体育游戏

运小动物

体育游戏

圈圈乐

户外活动

体育游戏：纸球出击

体育游戏：秋日阳光

户外游戏：玩沙

体育游戏

两人三足

音乐游戏

欢迎来我家

美术活动

《手拉手，好朋友》

音乐游戏（特色）

我爱我的小动物

下午活动

区域活动

扮演区：三只蝴蝶

建构区：花儿朵朵

美工区：我们登上了长城

区域活动

图书室：我会飞

科探区：色彩城堡

益智区：快乐拼图

创造性游戏

红梅休闲一条街

区域活动

建构区：马路上益智区：认识5以内的序数

美工区：手拉手，好朋友

区域活动

建构区：快乐公寓

益智区：我和好朋友比高矮

美工区：我的好朋友

环境创设

1.语言区布置“朋友我想对你说”。

2.活区提供筷子和各种小物件，鼓励幼儿正确使用筷子。

3.美工区提供朋友树，请小朋友挂上自己的好朋友并介绍。

保育工作

1.做好幼儿的个人卫生工作，帮助幼儿剪指甲。

2.午睡做好巡视工作，帮助孩子盖被子。

家园联系

1.结合本月主题“我们都是好朋友”，继续建议家长共同收集与本主题有关的资料。

2.建议家长和孩子在家一起练习拍球。

备注